新学期伊始，基础教学部组织开展教师教学能力提升系列活动，将通过比赛、交流、研讨等多种形式，助力教师更新教学理念，掌握先进教学方法，提升教学能力和课堂教学实效。
本次活动分教学基本功评比和数字化教学技能评比两大类，包括教学设计、教学展示、课件制作、微课和数字化教学平台工具使用展示共5项活动。语文、数学、英语、体育、美育、计算机基础教研室专兼任教师至少参加1个项目的比赛，不超过2项。活动分为组织发动、组织申报、组织评审和展示观摩4个阶段，自9月10日开始至11月21日结束，为全体公共基础课教师提供一个直观学习、交流借鉴的平台；优秀教学设计、课件、教学视频将进行汇总，形成公共基础课教学资源库，推动教师教学能力的提升。
此次活动旨在聚焦公共基础课教学的目标任务，优化课程设计、改进教学方法、规范教学流程、丰富教学手段、强化教学评价、增强育人实效，打造优秀课堂范例，全面提升教学技能与育人实效。
活动立足公共基础课课程本位，强化赋能专业核心能力培养的课程改革方向。深入了解专业人才培养需求，从教学理念、方法策略、内容架构上与职业素养培养深度融合，发挥公共基础课服务学生综合素养和职业能力提升的育人功效。
活动有助于加强教师数字化素养提升，推进数字化教学资源建设与使用，优化数智平台的探索应用，深化现代信息技术与教育教学的深度融合。积极探索和实践数字化教学新模式，全面提升数字化教学设计、实施及评价能力，助力公共基础课教学改革与创新。